Abstract
Este Trabalho de Conclusão de Curso voltou-se para a reflexão sobre o problema da baixa capacidade de implantar políticas públicas intersetoriais nos governos, tomando como referência de análise uma experiência local, desenvolvida em Florianópolis, relacionada ao Programa “Cultura Viva”, chamado “Pontos de Cultura”, do Ministério da Cultura, realizada em articulação intersetorial entre sociedade civil, governo federal, estadual e municipal. A articulação intersetorial tem sido concebida como uma fonte eficiente de ampliação das condições de maior cuidado com a saúde e uma estratégia de diminuição de vulnerabilidades. O trabalho faz a discussão de uma experiência, elaborada a partir de planejamento estratégico situacional de um Ponto de Cultura, que buscou efetivar uma articulação intersetorial entre a área acadêmica, cultural, educacional e da saúde mental, tendo como objetivo principal promover ações de socialização para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade psicossocial, articulando a Atenção Básica, CAPSi e a Escola, através da participação em oficinas culturais. Será relatado o percurso do projeto nos dois anos de funcionamento, os desafios da construção da intersetorialidade através do estabelecimento de parcerias com instituições de diferentes campos de atuação, os ganhos obtidos e as dificuldades enfrentadas na empreitada.
